생물다양성과 생태계 보전, 기후위기, 탄소중립을 주제로 한 체험형 교육 교구 아이디어를 찾는 공모전이 열린다. 기후에너지환경부 산하 국립낙동강생물자원관은 ‘제3회 생물 체험 교구 개발 공모전’을 개최하고 10월 14일부터 11월 9일까지 아이디어를 접수한다고 밝혔다. 생물·환경 교육에 관심 있는 국민이면 누구나 참여할 수 있다. 선정된 아이디어 가운데 교육적 활용도가 높은 작품은 2027년 교육용 교구로 제작돼 자원관이 운영하는 생물 환경 교육 프로그램에 활용될 예정이다.
공모전은 학습자가 직접 참여하거나 조작·제작할 수 있는 교구 아이디어를 대상으로 한다. 참가자는 공모전 운영 누리집에 교구설명서와 교수·학습지도안을 제출해야 한다. 제출된 작품은 적합성, 창의성, 완성도, 활용도 등을 종합적으로 심사하며, 수상작 4점에 총 1000만원의 상금을 준다.
생물·환경 주제의 체험형 교구 공모
공모 주제는 생물다양성, 생태계 보전, 기후위기, 탄소중립 등 생물 환경과 관련된 분야다. 국립낙동강생물자원관은 생물 환경 교육 현장에서 활용할 교구 개발을 위해 국민의 아이디어를 모집한다고 밝혔다.
응모 대상은 생물·환경 교육에 관심 있는 국민이다. 참가 희망자는 접수 기간인 10월 14일부터 11월 9일까지 공모전 운영 누리집(nnibr-contest.kr)을 통해 교구설명서와 교수·학습지도안을 제출하면 된다. 공모 안내에 따르면 응모 과정에서 제출해야 하는 자료는 이 두 가지다. 공모 분야는 생물다양성과 생태계 보전뿐 아니라 기후위기와 탄소중립까지 포함한다.
공모작은 적합성, 창의성, 완성도, 활용도 등을 종합적으로 심사해 수상작 4점을 가린다. 자원관은 이 가운데 교육적 활용도가 높은 아이디어를 2027년 교육용 교구로 제작할 계획이다. 제작된 교구는 자원관이 운영하는 생물 환경 교육 프로그램에 활용될 예정이다. 공모를 통해 아이디어를 모집하고, 선정작 일부를 교육 현장에서 쓰이는 교구로 연결하는 방식이다.
대상 500만원 등 총상금 1000만원
수상 부문은 대상 1점, 최우수상 1점, 우수상 2점이다. 대상에는 기후에너지환경부장관상과 상금 500만원, 최우수상에는 국립낙동강생물자원관장상과 상금 300만원이 주어진다. 우수상 수상작 2점에는 각각 자원관장상과 상금 100만원을 수여한다. 상금 총액은 1000만원이다.
| 구분 | 수상작 수 | 상금 |
|---|---|---|
| 대상 | 1점 | 500만원 |
| 최우수상 | 1점 | 300만원 |
| 우수상 | 2점 | 100만원 |
| 합계 | 4점 | 1000만원 |
상금과 상장 외에 수상작 중 교육적 활용도가 높은 아이디어는 교구 제작과 교육 프로그램 활용 대상이 된다. 다만 공모 안내는 수상작 4점 모두를 교구로 제작한다고 밝히지는 않았다. 2027년 제작 및 활용 계획은 교육적 활용도가 높은 아이디어를 대상으로 한다고 제시됐다. 심사 기준은 적합성·창의성·완성도·활용도이며, 이 기준을 종합해 수상작을 선정한다.
제2회 대상작은 실제 교구로 제작
자원관은 앞선 제2회 공모전의 대상작 ‘바이오다이버시티(BiodiverCity)’가 실제 교육용 교구로 제작됐다고 밝혔다. 해당 교구는 교구 대여 등을 통해 국민에게 제공되고 있다. 이번 공모전에서 선정될 아이디어도 교육적 활용도가 높으면 2027년 교육용 교구로 제작해 자원관의 생물 환경 교육 프로그램에서 활용할 계획이다.
제2회 대상작은 공모전 아이디어가 실제 교구로 제작된 사례로 소개됐다. 이번 제3회 공모전 역시 생물 환경 교육 현장에서 활용할 교구 아이디어를 모집한다. 참가자는 교구설명서와 교수·학습지도안을 제출하고, 작품은 정해진 심사 기준에 따라 평가받는다. 수상작은 대상과 최우수상 각 1점, 우수상 2점 등 모두 4점으로 예정돼 있다.
11월 9일까지 온라인 접수
아이디어 접수는 10월 14일부터 11월 9일까지 진행된다. 접수처는 공모전 운영 누리집(nnibr-contest.kr)이며, 제출 서류는 교구설명서와 교수·학습지도안이다. 생물·환경 교육에 관심 있는 국민 누구나 참가할 수 있다. 접수 후에는 적합성, 창의성, 완성도, 활용도를 종합적으로 심사해 수상작을 선정한다.
국립낙동강생물자원관 여진동 전시교육실장은 “이번 공모전을 통해 국민의 참신한 아이디어가 실제 생물 환경교육 현장에서 활용되는 교구로 이어지길 기대한다”라며 “앞으로도 누구나 쉽고 재미있게 생물다양성의 가치를 이해할 수 있는 교육 콘텐츠를 지속적으로 발굴하고 확산해 나가겠다”라고 밝혔다. 선정작 가운데 교육적 활용도가 높은 아이디어는 2027년 교구로 제작돼 자원관 교육 프로그램에 쓰일 예정이다.
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