EBS 다큐프라임 '생각의 멸종' 최종회 방송… AI 시대 사유의 주도권 묻다

인공지능(AI) 시대의 편리함 뒤에 숨은 사유의 퇴화와 정서적 위험을 진단하며 교육계와 학부모 사이에서 화제를 불러일으키고 있는 EBS 다큐프라임 <생각의 멸종>(3부작)이 오는 11월 16일 밤 9시 55분 EBS 1TV에서 최종회인 3부 ‘질문하는 사람은 멸종하지 않는다’를 방송하며 대단원의 막을 내린다.

수능 22번 풀어낸 AI 안경 200만 뷰 폭발과 교육계의 찬반 논쟁

1부 ‘정답만 남은 교실’ 방송 직후, EBS 공식 X 계정에 공개된 ‘AI 스마트 안경’으로 초고난도 수능 수학 22번 풀어보기 숏폼 영상은 단숨에 조회수 200만 회를 돌파하며 온라인상에서 폭발적인 화제를 모았다. 해당 영상에서는 수학 일타강사 정승제와 AI 안경을 착용한 한국사 강사 최태성이 고난도 수학 킬러문항 풀이에 나섰다. 일반인이 문제를 푸는 데 20분 정도 소요되는 어려운 문항이지만, 최태성이 착용한 AI 안경 화면에는 단 7초 만에 답이 떠올랐다. 이 실험 영상은 공개 3일 만에 조회수 65만 회를 돌파하기도 했다. 또한 사회탐구 이지영 강사가 AI 안경의 심각성에 대해 경고한 영상 역시 공개 사흘 만에 180만 회를 넘어섰다. 이지영은 실제 부정행위를 저지른 학생뿐만 아니라 일반 수험생 역시 괜한 의심을 사며 집중력이 깨질 수 있다고 지적하며, 순수한 노력과 실력으로 총점이 좋은 학생이 좋은 대학에 가는 시스템이 훨씬 더 빠른 속도로 사라질지 모르는 위기를 맞았다고 탄식했다. 영상에는 AI가 몇 초면 풀 수 있는 걸 학생들에게 몇 년에 걸쳐 연습하라고 하는 게 맞느냐는 교육 체계에 대한 근본적인 회의론부터 무테안경 말고는 수능에서 착용 금지해야 한다는 시험 공정성 대책 요구까지 네티즌들의 뜨거운 찬반 논쟁이 잇따랐다. 연세대와 서울시립대 등 대입 논술 현장에서 AI 스마트 안경을 악용한 부정행위가 잇따라 적발되자 교육부가 수능 시험장 반입 금지 물품으로 지정하고 전담 검사 인력을 배치하는 등 긴급 대응에 나서기도 했다.

약물 부추긴 챗봇과 아첨 알고리즘이 부른 미국 현지의 과의존 실태

16일에 방송할 3부에서는 AI의 무조건적인 동조와 아첨 알고리즘이 부른 미국 현지의 충격적인 실화를 낱낱이 파헤친다. AI 챗봇과 약물 복용 대화를 나누다 10대 아들을 잃은 어머니 레일라가 미 의회 청문회 증언과 소송에 나선 안타까운 비극이 전해진다. 이어 32년 차 IT 전문가 채드 니콜스가 챗봇과의 대화에 빠졌다가 1 더하기 1은 3이라는 가짜 주장까지 수긍하는 AI의 속임수를 깨닫고 과の존 탈출 모임을 이끌게 된 사연이 이어진다. 앞서 2부 ‘내겐 너무 완벽한 AI’에서는 하루 12시간씩 AI와 대화하며 온기를 찾는 청년들의 일상을 통해 AI 과의존의 원리와 정서적 이면을 조명했다. 질문자의 의도에 무조건 맞장구치고 기분을 맞추는 AI 특유의 아첨과 동조 알고리즘을 분석하고, 갈등과 거절이 없는 마찰 없는 관계가 지닌 매혹과 위험성을 살폈다. 특히 자퇴나 진로 같은 인생의 중요한 선택지 앞에서 AI를 찾았던 청소년들의 목소리를 담아 기술의 발전 속에서 우리가 가꿔야 할 인간적 관계와 정서적 안전망의 가치를 나눴다. 국내 교실 관찰에서 일부러 오류를 심어둔 함정 챗봇에 중학생 11명 중 9명이 답을 그대로 복사해 적는 무비판적 신뢰가 포착된 가운데, 다큐멘터리는 세계 교육 현장의 혁신적 대안을 찾아간다.

싱가포르의 정답 금지 교육과 핀란드의 AI 리터러시 수업 사례

다큐멘터리는 AI의 파괴적인 변화 앞에 선 국내외 학교 현장의 노력을 통해 단순한 기술 활용법을 넘어 주체적으로 생각하는 힘을 키우는 AI 리터러시 교육의 실질적인 대안과 나아갈 방향을 제시한다. 국내 방송 및 연계 프로젝트에서는 학생이 수학 문제를 풀다가 막힐 때 예전에는 공식을 떠올리며 고민했지만 이제는 AI에게 묻는 세태를 다뤘다. AI 없이 스스로 고민하는 시간은 평균 6분 8초로 소개됐다. 문제는 AI 사용 자체가 아니라 생각하기도 전에 AI부터 찾는 습관인 인지적 항복 현상이다. 스스로 판단해야 할 일을 AI에게 넘기며 편리함을 얻는 대신 고민하는 과정을 포기하는 셈이다. 이에 대항하여 싱가포르에서는 교육부가 만든 공통 학습 플랫폼을 통해 AI가 힌트와 역질문만 던지며 아이 스스로 고민하도록 만드는 의도적 마찰을 실천하고 있다. 핀란드에서는 가짜 이미지를 구별하고 AI의 한계와 편향을 알아보는 부서진 기계 수업을 통해 AI가 완벽하지 않음을 학생들이 몸소 체험하게 한다. 교사가 일부러 틀린 정보를 준비하면 AI가 이를 바탕으로 학생과 대화하고, 학생은 AI 답변에서 오류를 찾아내야 하는 구라핑갈라 프로젝트 같은 교육 방법도 등장한다. 프로그램에 참여한 전 교사이자 역사 강사 최태성은 AI에 답과 판단을 맡기다 보면 어느 순간 스스로 생각하는 법 자체를 잊게 된다며, 생각하는 힘은 어느 날 한꺼번에 사라지는 것이 아니라 쓰지 않는 사이에 조금씩 사라지는 만큼 스스로 질문하는 힘을 되찾아야 한다고 강조했다.

손쉬운 답 대신 바람직한 어려움을 선택한 아이들과 앞으로의 일정

기획 단계부터 국내 최초로 10대의 정서와 학습에 밀착해 사고의 외주화와 AI 과의존의 위험성을 경고해온 다큐프라임 <생각의 멸종>은 이번 3부를 통해 전체 시리즈의 핵심 메시지를 응축하며 전한다. 제작진은 AI 시대에 진짜 필요한 능력은 빠르게 정답을 찾는 기술이 아니라, 정답에 속지 않고 끝까지 질문을 던질 수 있는 주체적인 사유의 힘이라며, 손쉬운 정답 대신 스스로 묻고, 의심하고, 끝까지 생각하는 힘을 가르치고 배우는 한 인간의 생각은 결코 멸종하지 않는다는 강렬한 이정표를 제시한다. 한편, 시청자들은 방송 중 소개된 AI 사용 유형검사 및 AI 동조지수 검사를 통해 스스로의 AI 과의존 유형과 정도를 직접 진단해볼 수 있다. 관련 내용은 EBS 홈페이지 다큐프라임 페이지에서 참조할 수 있으며, 관련 사진은 EBS 기관 홈페이지 사이버홍보실 하이라이트 해당 방송 날짜에서 확인할 수 있다. EBS 다큐프라임 <생각의 멸종> 3부 ‘질문하는 사람은 멸종하지 않는다’는 오는 11월 16일 밤 9시 55분 EBS 1TV에서 방송되며, EBS 홈페이지에서 다시 볼 수 있다.

출처 : EBS 보도자료

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